如何让孩子亲近自然？

一、如何让孩子亲近自然？

如何让孩子亲近自然，其实题主的这个问题是育儿中很关键但又容易被忽视的话题，娜妈就想借助这个话题聊聊自己的想法。

人本来就是自然之子。大自然的山川河流、花草树木、虫鸟禽兽、风霜雨雪、电闪雷鸣似乎时刻在向孩子发出呼唤。奇妙的大自然是孩子学习的天然课堂，更是孩子成长的快乐园地。而作为大自然的一份子，其实我们和所有生物一样，先天就有着对大自然的敏感、接纳与融入，而且在我们成长过程中会有一个特殊阶段，我们称之为“自然敏感期”。所以在具体回答这个问题之前，让我们先从这个所谓先天的“敏感期”聊起。

 【敏感期，是生物的本能】

“敏感期”是由荷兰生物学家德.弗里在研究动物成长时所提出的一个名词，是动物的一种本能。例如蝴蝶会把卵产在安全隐蔽但是离嫩芽有一定距离的地方，当幼虫破卵后，在没有接受任何指导的情况下，幼虫本能地对光线非常敏感，跟着光线朝树梢爬去，最终找到了赖以为生的食物。当幼虫长大到能以粗糙食物为生时，它对光的敏感性就消失了，对光线的敏感期就消失了。而此时，长大的幼虫也会相应地开始学习其他谋生方法和生活经验。在这样一个过程中，幼虫完成了由无意识地本能转化到了有意识的学习。

 【孩子的“自然敏感期”】

意大利的幼儿教育家玛丽娅.蒙台梭利在长期与儿童的接触中，发现人的发展也存在着敏感期。表现为：儿童在每一个特定的时期，都有一种特殊的感受能力，这种感受能力促使他对环境中的某些事物很敏感，对有关事物的注意力很集中又有耐心，而对其他事物则置若罔闻。

自然敏感期，就是儿童成长中的众多敏感期的其中一种。它是指孩子在特定年龄段（5~6岁区间），对大自然、生物、生命以及外界所有的事物产生越来越浓厚兴趣的时期。在这一个时期，我们通常可以发现孩子对大自然的兴趣与探索的欲望显著增强，例如对明知道很脏的泥沙感兴趣，越来越喜欢玩儿水，开始注意嫩芽的发育和鲜花地盛开，看到可爱的小动物，就会释放同情心，总喜欢到户外撒欢不喜欢呆在家，看见草坪就想打滚，甚至开始对自己的到来产生浓厚的兴趣，问爸爸妈妈：“我是怎么来的？等等。

自然敏感期是孩子成长的本能，也是自然赋予孩子的某种天赋，所以培养孩子亲近自然的能力，这个时期尤为关键。因为把握好这个时期，把这种本能通过引导转化为孩子的能力或者性格特点，就是培养自信、有爱、有责任心的孩子事半功倍的关键。

【该如何引导孩子亲近大自然呢？】

 1.户外活动：户外活动是一种简便易行的亲近自然的方式。家长不妨通过户外游戏引导孩子探索大自然的奥秘，体验其中的乐趣。诸如放风筝是在大自然中进行的运动，周末的时候，一家三口找个适合放风筝的地方，陪着孩子放风筝吧。相信孩子一定很喜欢，这种自由自在，拉着风筝线奔跑的感觉。玩雪：数雪花、滚雪球、堆雪人、打雪仗、滑雪。玩沙土：堆小山、筑城堡等，沙土游戏能充分发展孩子的想象力。

 2.郊游休闲：郊游是孩子亲近大自然的又一良方。利用节假日，家长应尽可能地领孩子去郊外踏青、远足、爬山、放风筝、游泳等；多带他们去去公园，公园里面有很多花草树木，一副大自然的景象，教会孩子认识各种花草，（但要注意，不要破坏公园环境，伤害树木）还可以带孩子去农场体验采摘，例如摘草莓，摘樱桃、摘葡萄等，让孩子体验农作物的快乐，也让孩子了解种植的不易。在增加亲子互动的同时顺便教他们认识五谷杂粮、蔬菜瓜果。

3.饲养小动物：家长可以在家中喂养乌龟、金鱼、小猫、小狗等小动物，让孩子了解各种小动物的生活习性和饲养方法。孩子亲眼见到小动物在自己的照料下成长，在体会劳动愉悦的同时，还能同小动物建立起良好的情感，对小动物产生责任感。这种情感能够迁移到孩子生活的其他方面，促进他们成为情感丰富的人。

4.栽花种草：很多孩子都喜欢植物。喜欢植物的孩子大都具有同情心，个性温和善良。家长可以和孩子一起种一些花草，既可美化家庭环境，又能增长孩子的知识，陶冶性情。如果有条件，还可以开辟一块空地，种些向日葵、西红柿、丝瓜、黄瓜等植物。播种时，先让孩子学会分辨各种种子的形状、颜色，待出芽、长叶之后，引导他们继续观察，给他们讲述植物生长的规律。

 总之，多带领孩子走进自然，接触自然，是孩子主动学习的重要条件，同时开阔了孩子的视野，陶冶孩子的情操，丰富孩子的科学常识，还能加强孩子观察能力、思维能力、语言表达能力并增强身体素质，促进了孩童全面和谐地发展。让孩子对自然的认识由表及里，逐渐深化，更能激发了幼儿热爱大自然的情感。所以多解放孩子的时间和空间，多让孩子在无拘无束的大自然中释放情怀，寻求大自然的奥秘吧。

二、如何和孩子变得亲近？

1、感谢这个人家对孩子的关爱和教养；2、希望他们常常提到你，在孩子的脑子里留下你(妈妈)的深刻印象。不要好像他们是孩子的亲人，而你只是客人；3、过一段时间，或是在假日把孩子带回来过周末，让孩子开心，可谓日亲日近，日远日疏也；4、常打个电话去，让孩子听听你的声音，你也听听她会说些什么，这对双方的关系很重要；5、放几张照片在寄托的人家，时常换一换，要寄托的人家给她讲讲这是妈妈，妈妈会来带你玩，妈妈喜欢你。不要让孩子以为只有他们是她的亲人；6、每次去看她，要带点小吃食、小玩具，和她一块儿吃，一块儿玩，丰富你们在一起的生活，也便于培养情感。　要了解孩子，就要从他们的语言及行为中了解他们的想法、喜好和内在需要。不要小看与孩子沟通这个环节，这也是教育孩子很关键的一步。因此，沟通一个很重要的方法就是父母所用的语气，各位家长，你们知道孩子最喜欢的五种语气是什么吗?　　一、信任的语气　　孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“星星，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊?”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。　　二、尊重的语气　　从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。　　当孩子提出自己不同的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。如你要求孩子学英语(课程)，可他还想再跟小伙伴们玩一下，你不能发脾气：“越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。”这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重的语气：“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要学英语。”孩子就乐于接受了。　　三、商量的语气　　每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“星星，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗?”　　千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好!”否则，孩子听你责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。　　四、赞赏的语气　　每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。　　当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：“画得一般，好好练。”这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品：“想不到我的宝宝(宝宝食品)画得这么好，继续努力，一定会画得更好。”孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。　　五、鼓励的语气　　要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。　　如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。你不能责备他：“连个碗都端不稳，真笨。”这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气：“星星不小心打烂了碗，没关系，以后先用手指试试烫不烫再去端。”

三、孩子亲近大自然的句子？

天那么高，那么蓝，高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。

稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子，稻田旁边有个池塘，池塘的边上有棵梧桐树，一片一片的黄叶从树上落下来；

四、后妈怎么亲近2岁孩子？

答案是一、管好自己的嘴

　　在孩子面前一定要管好自己的嘴，有些话可以说有些话一定不能说。比如关于孩子亲妈妈的话，你就最好是不要说，如果一定要说，那就是说好话，不管你对待这个孩子如何，最爱孩子的一定是孩子的亲妈，所以你说了孩子亲妈什么坏话，都会让孩子记恨在心里，一点都不会有利于你们之间的关系。

　　二、不要轻易拒绝孩子

　　如果孩子跟你提出了某些要求，你最好不要说出拒绝的话，因为他跟你提出需求，说明他希望和你保持一个比较良好的关系，至少你还算是可以商量的人，如果你一味的拒绝孩子，就会让孩子觉得你不想和他亲近，这也不利于你们的关系。

五、为什么孩子亲近同性家长？

女儿亲近妈妈是因为和妈妈的兴趣爱好比较相似，很有共同语言，可以一起逛街一起买漂亮衣服，发卡，一切好看的东西。

儿子亲近爸爸是因为儿子比较崇拜爸爸，爸爸的爱比较深沉，平时给儿子一种爸爸就是超人，无所不能的存在，男孩子都想成为超人，自然想和爸爸多接触。

六、如何让孩子与自己亲近？

要想让孩子和你亲近，平常你要多关心孩子，经常观察孩子的一举一动，看他喜欢什么，对什么感兴趣，按照孩子的意项去陪他玩，孩子做错事的时候不要打孩子，也不要大声说他，要跟孩子慢慢讲清楚，为什么这事做错了，错在那里，因为孩子的幻小心灵还分不清对于错，要慢慢引导，平时有时间要带孩子多出去走走，多看看外面的世界，或者多带孩子去游乐场玩玩，孩子有好多好奇心，在玩的时候会问这问那，这个你要认真的向他解释，也可以带孩子到玩具商店，让孩子自己挑选自己喜欢的玩具，顺便全家可以到酒店吃个饭，也让孩子享受到外面精彩的世界，在吃饭的时候要跟孩子讲一些礼节，让孩子从小养成好习惯，久而久之，孩子会跟你亲近的。

七、如何与小孩子亲近？

我大概能想到这么几点。

1、如果你不那么喜欢小孩子，又没有必要非得跟他们交朋友，大可以不用主动亲近小孩。他们如果有需求，自然会来烦你。

2、如果你想练习和小孩子交朋友，那么我可以推荐一个方法，那就是把他们当做同龄人看待。现在的孩子普遍早熟，对于年轻人（15-25岁）的世界非常好奇。但是大人很少有把孩子当成同龄人看待的，总是想着教育他们。所以你可以不用绞尽脑汁想怎么教他，就是简单得用你最自然的语气和语言跟他交流（当然不要随随便便爆粗就是了，教坏了就不好了），在互动中寻找你们之间的平衡点。举个我跟我妹的例子：有一段时间她特别沉迷于玩ipad上的小游戏，比如神庙逃亡、水果忍者这类，我妈就不愿意让她玩这些，总想让她玩一点有教育意义（家长！家长！）的游戏。于是我就出马了。我先是看她玩了一会儿，然后用很不屑的语气说：“你怎么还玩这个啊？这个游戏早就过时了。”她立刻停了下来，问我：“那姐姐现在在玩什么？”我拿出手机，打开微信朋友圈，给她看：“你看，我同学们现在都玩疯狂猜成语呢。”然后她就闹着要玩疯狂猜成语，当然了，很多她都猜不出来，需要我帮忙。这不正是一个“教育”的好时机吗？

八、带孩子亲近大自然的文案？

春天是一个百花盛开，万物复苏的季节。带宝宝出去走走跳跳，远离城市的喧嚣与浑浊的空气，让宝宝与大自然亲密接触，呼吸新鲜空气，可以提高宝宝的肺活量，增强肌肉活力。

在公园的草地上，父母可以跟宝宝做做游戏，放放风筝，让宝宝开心一整天。

九、动物为什么亲近小孩子？

一般动物都有照料幼崽的习惯，这也是在进化过程中保证种族延续的重要方法，而小孩子没有什么攻击性比较温顺，所以动物也喜欢照顾他们。

另外，小孩子的所有东西都是纯真而且自然的，和动物一样，属于自然动物，看见小孩子之后，会根据小孩子的动作表情来判断这个人是否有攻击性，如果没有的话，就会和孩子很亲近

十、让孩子亲近自然有什么好处？

让孩子亲近大自然的好处多多。

一：让孩子到大自然中去，首先，空气好。尤其在上午八，九点钟时，公园里花草树木散发的氧气对大人和小孩身体有很大好处，增加肺活量和免疫力。大自然中能让身体各个部位充分接受阳光的照射，促进骨密度的增长。

二：公园里孩子多，可以一起玩。当小孩玩时，愉悦的心情对身体有益。小孩之间玩时会一起说说孩子的话，对小孩语言的表达很有好处，一起奔奔跳跳更对身体有益，胃口也会好很多。这时，大人与大人也可一起说说话，交流交流抚养孩子的经验。孩子与孩子玩时，只要观察他们玩的情况，有时调解一下而己，比你独自带着省力多了。

三：到大自然中去增长知识。一年四季有不同的花，春有百花，秋有桂花，夏有荷花，冬有梅花。大人可一一告诉孩子，让孩子观察每种花的颜色，花形……告诉她姹紫嫣红的花也是经过风吹雨打后努力才能盛开，很多花一年才开一次。花儿盛开离不开园丁的辛勤栽培，要爱护花草。把你比作一朵花，你也要努力，爸爸妈妈就是你的园丁，给你吃喝，陪你玩，挣钱让你读书识字，你更要比花草努力，才能成为有用的人，别人看你时，觉得你像花草一样美丽或比花草更美丽。

四：增加对大自然的观察力。带孩子外出时。让孩子常常仰望天空，每天每时天空的云霞各不同，有蓝天白云，有彩霞满天，有乌云密布，有高积云，有雨后彩虹……各种云还有不同的形状，有的似棉花朵朵，有的似鲜花朵朵，有的像极了各式动物，甚至有的似人，有鼻子有眼的……总之，大自然的话题很多，题材取之不尽。

五：带孩子去玩时，一路风景一路话。可以说说故事，背背唐诗，聊聊人生。小孩出去玩时心情好，顺便对他提提意见，这时是时候，不太会发脾气。

江山如此多娇，得闲者是其主人。到大自然中去玩，大人和孩子各得其所。

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